El pasado 15 de mayo, el Kindergarten del Colegio Heidelberg celebraba el día Internacional de las Familias con una jornada festiva llena de ilusión, en la que contamos con la grata visita de los abuelos y abuelas de nuestro alumnado más pequeños.
El evento comenzaba a las 9.30 h con un recital de dos canciones en alemán y una en español, donde los alumnos pudieron dar la bienvenida a sus familiares en señal de agradecimiento por su asistencia en un día tan especial. Posteriormente, cada clase organizó una actividad creativa distinta, en la que alumnos y familiares pudieron colaborar juntos.
Mientras los alumnos de 2 años enseñaban su clase a sus familiares y realizaban un pequeño desayuno, los alumnos de 3, 4 y 5 años pasaron una mañana llena de creatividad en familia. En la clase de 3 años, los alumnos plantaron semillas en macetas individuales, para que sus allegados pudieran llevarlas a casa y verlas florecer. Los alumnos de 4 años, pintaron bolsas de ropa reutilizables que, posteriormente, regalaron a sus familiares, y los alumnos de 5 años, decoraron botes de cristal en los que sus abuelos escondieron mensajes con la intención de abrirlos y leerlos en el futuro. Todo ello llenó el área infantil de color, magia y emoción, y para terminar la jornada, todos los cursos disfrutaron de un desayuno de churros con chocolate en el patio.
Para el Colegio Heidelberg la implicación de las familias en el entorno escolar es crucial, ya que fortalece la conexión entre el hogar y la escuela, y nos permite generar un ambiente cohesivo y seguro que ayuda a estimular el aprendizaje y el crecimiento de los niños. Además, la participación familiar en actividades como estas favorece a que los alumnos muestren una mayor motivación y actitud positiva hacia la educación, fomentando así su desarrollo social y emocional.
Desde aquí, agradecemos la participación a todas las familias presentes. Eventos como este fomentan el sentido de comunidad y colaboración de nuestro colegio, enriqueciendo las experiencias educativas del alumnado y generando un entorno escolar unido y basado en el bienestar.
