Historia

Marco hist贸rico-social

Con el boom tur铆stico de la d茅cada de los sesenta del pasado siglo y la inusitada actividad que adquiri贸 el Puerto de Luz, sobre todo despu茅s del cierre del Canal de Suez, la ciudad de las Palmas de Gran Canaria tuvo una 茅poca de especial atracci贸n econ贸mica. Muchas empresas extranjeras se asentaron en la ciudad y con ello un importante n煤mero de ni帽os por escolarizar en demanda de colegios biling眉es. De otro lado, acorde a los nuevos tiempos que se vislumbraban, en algunos sectores canarios se echaba en falta la presencia de colegios de este tipo. As铆, esta demanda motiv贸 la aparici贸n de nuevos centros educativos privados, como el Colegio Sueco, de especial recuerdo por la importancia de esta colonia en aquellos momentos, y el propio Colegio Heidelberg, que en los dos primeros a帽os parec铆a una peque帽a representaci贸n de pa铆ses, a tenor de las distintas nacionalidades de muchos de sus alumnos.

Acto de colocaci贸n de la primera piedra del Colegio Heidelberg en Barranco Seco en 1972

聽Los comienzos

Aunque en su momento el hecho pas贸 desapercibido, en 2007 el Colegio Heidelberg cumpli贸 su 40 aniversario. El colegio abri贸 sus puertas en el mes de agosto de 1967, producto de la feliz iniciativa privada del matrimonio formado por D. Fernando Revuelto y D帽a. Erika Herrmann quienes aquel a帽o alquilan un caser贸n en Ciudad Jard铆n inaugurando el Heidelberg Schule, frente al colegio de las Teresianas. El centro escolar ocupaba un solar de unos 1.500 m2, con una se帽orial construcci贸n a dos plantas, dando la fachada a Pio XII y los laterales a las calles Rub茅n Dar铆o y G.Mir贸. All铆 estuvo el Colegio durante casi siete a帽os.

En solo dos meses el Kindergarten del Heidelberg ya pasaba del centenar de alumnos. Dos a帽os m谩s tarde, en el curso 69-70, se lograba la autorizaci贸n oficial para impartir los estudios de E.G.B. Al plus que supon铆a el estudio del idioma alem谩n, el Colegio sumaba otras actividades que despertaban inter茅s en algunos c铆rculos de la sociedad de entonces; entre otras: la celebraci贸n del laterne, el carnaval, las fiestas para padres, los talleres de manualidades, la educaci贸n vial, las visitas culturales y los intercambios de alumnos con centros de Alemania. El Heidelberg Schule tuvo 茅xito; tanto que, en solo tres a帽os, las instalaciones ya no pod铆an acoger a m谩s alumnos. La soluci贸n pasaba por un cambio a mayores y mejores instalaciones. Como consecuencia de este hecho, a finales del 71, un reducido grupo de padres y el hasta entonces propietario del Colegio constituyeron la Sociedad An贸nima que posibilitar铆a la construcci贸n del nuevo centro y la inversi贸n en dotaci贸n material. La Formalizaci贸n de la Sociedad se realiz贸 ante el notario Die Lamana en la tarde-noche del 12 de noviembre de 1971, siendo su primer presidente D. Bonifacio Villalobos Guerrero y su secretario D. Juan Pedro Siemens Hilleke.

Imagen del primer edificio
del Colegio Heidelberg
construido en Barranco Seco

Una nueva etapa

Casi simult谩neamente a la Formalizaci贸n de la Sociedad se adquieren los terrenos de Barranco Seco. El Colegio Nuevo se edificar铆a entre 1972 y 1973; constituido por un edificio circundado por tierras sin asfaltar y dise帽ado para 320 plazas escolares, tope m谩ximo al que se aspiraba. A mediados de enero del 74, en singular y emotiva jornada, se proced铆a al traslado de Ciudad Jard铆n a las Nuevas Instalaciones.

En aquel mismo a帽o del traslado se produce el relevo en la Direcci贸n del Colegio, ocupando el cargo D. Miguel Solaesa Gonzalo, hecho 茅ste que tuvo una decisiva trascendencia para el Heidelberg. Con muchos esfuerzos y saber hacer, a pesar de los inconvenientes, el centro escolar dio un salto gigantesco, duplicando incluso su n煤mero de aulas. Fueron tiempos dif铆ciles por las cuantiosas deudas que sumaba la incipiente Sociedad An贸nima debido a las cargas que supuso la primera construcci贸n, temi茅ndose entonces el desenlace de una quiebra econ贸mica por las complicadas perspectivas que se ten铆an si nuevos accionistas no apostaban por la Sociedad. Hubo que trabajar muy duro para que el Heidelberg se hiciese un hueco ante otros colegios con mejores instalaciones, recursos y, sobre todo, accesos.

Sin embargo, el Heidelberg a pesar de sus escasas instalaciones, perdido entre las fincas de plataneras de entonces y con polvorienta carretera, ya empezaba a ser reconocido en peque帽os c铆rculos ciudadanos y su excelente labor educativa motiv贸 que la demanda de plazas escolares comenzara a dispararse. A finales de los setenta el Colegio ampliaba sus instalaciones con la primera fase del actual edificio de Primaria. Con la incorporaci贸n de nuevos accionistas el panorama econ贸mico tom贸 otro cariz. En la d茅cada de los ochenta el Centro lograr铆a su expansi贸n, la terminaci贸n del edificio principal y, lo m谩s importante, el reconocimiento en la sociedad canaria.

Fotograf铆a del personal
del Colegio Heidelberg
tomada en 1980

Una formaci贸n moderna e innovadora

El Heidelberg en el curso 82-83 ya completaba todos los niveles escolares, desde Kindergarten hasta C.O.U. (actual 2潞 de bachillerato). A partir de ese momento se tomaron otros retos: la construcci贸n del nuevo Kindergarten, la ampliaci贸n de nuevas aulas t茅cnicas 鈥 laboratorios, aulas de inform谩tica – y la renovaci贸n de las 谩reas de deportes. En este punto es de se帽alar que el Colegio fue de los primeros centros escolares en incorporar nuevas actividades y recursos en la encorsetada educaci贸n que se estilaba en Canarias en aquellas primeras d茅cadas de la segunda mitad del siglo XX. As铆, el Heidelberg fue pionero en incorporar las actividades extraescolares, en impartir clases de inform谩tica antes de que los PC llegasen a los hogares canarios 鈥 incluso, m谩s tarde, lleg贸 a ser Servidor de Red en la entrada de Internet en Canarias 鈥 y en preparar Semanas Culturales que complementaban la educaci贸n que se buscaba en el Heidelberg. En aquella d茅cada de los ochenta se realiza una decidida apuesta por el mundo del deporte que llev贸 al Heidelberg a crear una de las estructuras deportivas m谩s importantes del Archipi茅lago, actividad 茅sta que contribuy贸 bastante a expandir su nombre. En 1986 se consigue impartir el Bachillerato Internacional y por aquellos a帽os se accede tambi茅n al Certificate Advanced of Cambridge, adem谩s del Deutsches Sprachdiplom. Con todo, los fant谩sticos resultados escolares de sus alumnos en las pruebas objetivas de la Selectividad de entonces avalaban a este pujante colegio que sigui贸 despertando la curiosidad en muchos 谩mbitos.

Bonifacio Villalobos,
Primer presidente
de la Sociedad

Consolidaci贸n

Ya en los noventa vino el asentamiento econ贸mico y la culminaci贸n de las obras de modernizaci贸n del Colegio; as铆 se constru铆an las clases de colores que albergar铆an a la primera promoci贸n de ni帽os de tres a帽os, la nueva Recepci贸n, la Sala de Conferencias e incluso se amplia el 谩rea de las oficinas. En otro orden, aparece la Escuela de M煤sica y se potencia el Club Deportivo.

Casi entrando en el nuevo milenio se adquirieron los terrenos situados frente al Kindergarten, permutados parcialmente con posterioridad por el campo de f煤tbol hasta entonces propiedad de la U.D. Las Palmas – en el 2000 se le dotar铆a de c茅sped artificial de nueva generaci贸n- y en el verano de 2006 se terminaba la construcci贸n del Polideportivo Cubierto que ha dado un salto de calidad al 谩rea de Educaci贸n F铆sica y Deportes, adem谩s de ser escenario de otros actos acad茅micos.

Fotograf铆a de la
primera promoci贸n
del Colegio Heidelberg

La Obra de todos

Evidentemente, el Colegio Heidelberg es producto de una ingente labor en la que han intervenido numerosas personas, desde los diferentes estamentos, como los integrantes de todos los Consejos de Administraci贸n (en alg煤n caso con importante aportaci贸n econ贸mica del propio peculio, como fue el del ya tristemente fallecido D. Manuel Betancor) y las diferentes A.M.P.A.A. En lo cotidiano y como eje central de la educaci贸n, la inestimable labor del profesorado y, en gran medida, la buena gesti贸n llevada a cabo por los equipos directivos liderados por D. Miguel Solaesa Gonzalo, D.Guillermo Escalza Vitini, D. Miguel 脕ngel Montenegro Larr谩n y, en la actualidad, por D. Ignacio Hern谩ndez Ant贸n, quien afronta al presente y se prepara para el futuro apostando decididamente por las nuevas tecnolog铆as, la proyecci贸n internacional, la promoci贸n de la salud a trav茅s del deporte y los buenos h谩bitos, y, sobre todo, por fomentar un excelente clima de convivencia mediante la educaci贸n en valores y por seguir cultivando el sentimiento de comunidad y pertenencia que tanto caracteriza a la instituci贸n.

Imagen de la Ludoteca
constru铆da en el a帽o 2016

Homenaje, pues, a los accionistas pioneros, a los que les han precedido y que han confiado en el Colegio Heidelberg, y especialmente a todos aquellos que han dedicado muchas horas de su tiempo libre en puestos de mucha responsabilidad en los distintos estamentos de la Sociedad An贸nima. Todos ellos, desde una u otra perspectiva, han dejado una huella imborrable en los que hemos conocido la labor que han desempe帽ado en este colegio. Sentido homenaje, tambi茅n, a los profesores que creyeron en un nuevo modelo y estilo de educaci贸n, profesionales que tomaron esta iniciativa educativa como propia y que han dejado buena parte de sus vidas en este entra帽able barranco, sobre todo a aquellos que en los tiempos heroicos tuvieron que hacer todo tipo de labores por hacer realidad el colegio. Y, c贸mo no, a todos los alumnos que se han formado en el Colegio Heidelberg y que hoy son sus m谩ximos valedores.

Imagen tomada durante la
inauguraci贸n del Pabell贸n
Deportivo en el a帽o 2009