Ideario

El Modelo Educativo pretendido por el Colegio Heidelberg se fundamenta en los siguientes supuestos y principios:

  • El objetivo último del Colegio Heidelberg es la formación integral de nuestros alumnos en todos los sentidos: intelectual, física, social y emocionalmente.
  • Ofrecemos apoyo y orientación a los padres en todos los aspectos relacionados con la educación de sus hijos.
  • Nuestro colegio fomenta la curiosidad, desarrollando habilidades para la indagación y la investigación. Enseñamos a nuestros alumnos a aprender de manera autónoma y en equipo.
  • Promovemos que nuestros alumnos actúen con integridad y honradez, con un profundo sentido de la equidad, la justicia y el respeto por la dignidad y los derechos de las personas en todo el mundo. Asumen la responsabilidad de sus actos y sus consecuencias.
  • El Colegio Heidelberg educa a favor de la libertad individual. Nuestro Proyecto Pedagógico aspira a formar personas con mentalidad internacional, competentes, responsables, equilibradas, con iniciativa y criterios propios, abiertas, respetuosas y solidarias.
  • Educamos para la vida, de forma que el alumno sepa y pueda desenvolverse en su entorno, participar activamente en él y contribuir a su mejora.
  • Conscientes de que vivimos en una sociedad globalizada, cada vez más compleja y en proceso de cambio permanente, damos a nuestros alumnos las herramientas necesarias para enfrentarse de forma activa y consciente a los retos que la vida le plantea. Para ello potenciamos la autoestima y trabajamos las capacidades de adaptación, iniciativa, imaginación y toma de decisiones.
  • Nuestro modelo educativo nos permite ofrecer una atención especial de acuerdo a las características propias de cada alumno, permitiéndonos, en gran medida, ofrecer una educación personalizada.
  • Es fundamental el conocimiento personalizado del alumno, el trabajo y la responsabilidad desarrollados en un ambiente de libertad, el respeto a los principios democráticos y el fomento de una actitud de comprensión, de tolerancia y de servicio.
  • En definitiva, pretendemos ser el colegio del momento en cada momento. Un centro moderno, activo, innovador, abierto, comprometido, flexible y en permanente proceso de de mejora y adaptación.